PTK BAHASA INGGRIS SMP - MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IX A SMP NEGERI
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX A SMP Negeri ... tahun pelajaran 2015/2016 melalui penggunaan model pembelajaran cooperative script. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan observasi partisipan dan tes tertulis.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan model cooperative script dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini didukung dengan data penelitian yang menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan tes tertulis yang dilakukan pada pertemuan kedua di setiap siklusnya. Pada saat pra siklus, ketuntasan siswa hanya 30%, setelah dilaksanakan siklus I dengan model cooperative script persentase ketuntasan hasil belajar siswa sebesar 70% kemudian pada tindakan siklus II, ketuntasan hasil belajar mencapai 90%. contoh ptk daring
Penggunaan model cooperative script juga dapat meningkatkan indokator hasil belajar siswa kelas IX A SMP Negeri ... Tahun Pelajaran 2015/2016. Indikator hasil belajar siswa terdiri dari kognitif, afektif dan psikomotor. Pada siklus I indikator hasil belajar siswa memperoleh skor akhir 62%, artinya indikator hasil belajar siswa berada pada kriteria baik. Pada siklus II skor akhir indikator hasil belajar siswa mencapai 88% sehingga berada pada kriteria sangat baik. contoh proposal ptk pembelajaran daring