CONTOH PTK BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP

Contoh PTK Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 Terbaru tidak hanya melulu tentang judul maupun tema. Lebih luas, bahasan tersebut juga menyentuh pada teknik penulisan dan penyusunan yang sesuai.

2 CIRI PENULISAN PTK YANG BAIK DAN BENAR

Sebagai sebuah Karya Tulis Ilmiah/akademis, sudah sepantasnya terdapat standart tertentu mengenai mana benar dan salah. Dengan demikian, contoh penulisan PTK yang baik juga dapat dirumuskan. Berikut merupakan 2 cirinya:

1. Isi Runtut dan Terfokus

Menulis memang bukanlah hal yang mudah. Apabila tidak terbiasa, alur akan tak karuan, membuat pembaca bingung atau bahkan salah tangkap. Untuk mengetahui PTK layak Anda pelajari, bacalah beberapa bagian laporan tersebut. Apabila isi runtut terfokus, maka dapat dilanjutkan.

2. Tidak Mengandung Judgement Terhadap Sebuah Kesimpulan

Penghakiman tidak diperbolehkan dalam karya penelitian apapun, sebab peneliti tidak memiliki hak atas hal tersebut. Poin ini bisa saja secara tidak sadar dituliskan, maka Anda selaku pembaca harus cermat, bahwa seorang akademisi yang baik pantang untuk mengikutkan asumsi pribadi.

TIPS MENYUSUN PTK BAHASA INDONESIA SMP KELAS 7 TERBARU

Dalam penulisan laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), disarankan untuk menggunakan kaidah kepenulisan yang benar-benar memenuhi kriteria. Cara penyusunan nya pun harus sistematis agar penulisan lebih mudah untuk dipahami. contoh ptk bahasa indonesia smp kelas 8 kurikulum 2013

Berikut ini merupakantips yang bisa Anda gunakan untuk menyusun contoh PTK Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 Terbaru.

Kuasai terlebih dahulu format kepenulisan. Dalam tata cara penulisan PTK maupun penelitian-penelitian lain, tentu saja terdapat aturan tertentu serta baku mengenai struktur isi maupun lain-lain. Anda perlu memahami hal ini secara keseluruhan dahulu supaya mengerti apa saja sumber data atau metode kajian yang dibutuhkan. 

Rumuskan garis besar isi dari bagian-bagian pada langkah pertama. Selanjutnya, sebelum terjun dalam proses tindakan, Anda sudah mengerti dahulu apa yang ingin disampaikan dalam laporan. Dianjurkan juga untuk membuat prediksi-prediksi mengenai hasil akhir dari penelitian tersebut.

Dengan mengikuti tips diatas, keuntungan Anda yaitu adanya kejelasan sebagai seorang peneliti yang matang. Dan hal ini nampak dalam karya penelitian tersebut,bukan pemegang peran seolah-olah kaget dengan bakal hasil akhir dampak tindakan nya sendiri.

Demikian pembahasan saat menyusuncontoh PTK Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 Terbaru, diharapkan rekan guru semua dapat memanfaarkan informasi tersebut semaksimal mungkin.

CONTOH ABSTRAK PTK BAHASA INDONESIA SMP

Masalah-masalah yang terjadi dalam pembelajaran masih didominasi oleh guru yang kurang menentukan dan menggunakan media pembelajaran yang sesuai, sehingga pembelajaran yang dilakukan di Kelas VII SMPN dalam menulis sebuah puisi bebas kurang efektif. Dari permasalahan tersebut peneliti mencoba untuk melakukan suatu tindakan dengan menggunakan suatu media pembelajaran, yaitu media Teknik Permainan Bahasa. Dengan adanya pembelajaran tersebut diharapkan dapat meningkatkan kemampuan atau hasil belajar siswa dalam menulis puisi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah media Teknik Permainan Bahasa dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa di kelas VII SMPN.

Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang menggunakan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan rincian kegiatan setiap pertemuan sebagai berikut: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa teknik permainan bahasa dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa di Kelas VII SMPN pada sub pokok bahasan menulis puisi bebas. Hal ini dapat dilihat dari data berikut :

1. Pada siklus I nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 94 dan nilai terendah 38.5 dengan nilai rata-rata 71.19. Sedangkan siswa yang sudah tuntas sebanyak 31 siswa, dan yang tidak mencapai ketuntasan ada 13 siswa. ptk bahasa indonesia smp kelas 9 doc

2. Pada siklus II dilihat dari rata-rata nilai dalam pertemuan pertama dan kedua, nilai yang tertinggi dicapai siswa adalah 100 dan nilai terendah yaitu 60.5 dengan nilai rata-rata 84.75. Sedangkan siswa yang tuntas sebanyak 43 siswa, dan yang tidak tuntas yaitu 1 siswa.

3. Terdapat peningkatan pada nilai hasil belajar siswa setelah menggunakan media teknik permainan bahasa pada siklus I dan siklus II. nilai dari nilai rata-rata kelas pada siklus 1 yaitu 71.19 meningkat pada siklus 2 menjadi 84.75.

Berdasarkan data dari hasil penelitian diatas menunjukan bahwa 43 siswa sudah mencapai nilai KKM yang ditetapkan. Dapat disimpulkan bahwa dalam Penggunaan Teknik Permainan Bahasa dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi di Kelas VII SMPN.

DOWNLOAD PTK BAHASA INDONDONESIA SMP (PTK SMP 010)